発達障害、特に自閉症スペクトラム障害（ASD）に取り組む上で、現代医学ではミトコンドリア機能障害という生物学的側面が注目されています。アントロポゾフィーの視点からは、この現象をより広い文脈で、人間の四層構造（物質的な肉体続きを読む “ミトコンドリア機能障害と発達障害：アントロポゾフィー的視点から”
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ジェンダーに迷う子どもたちをシュタイナー教育でどう捉えていくか
近年、自分のジェンダー（性別）について違和感を持つ子どもたちが増えています。日本語という言語の特性上、日常生活でそれほど、「彼」「彼女」という代名詞を使う場面はないにしろ、「〇〇くん」なのか「〇〇ちゃん」なのか、など、こ続きを読む “ジェンダーに迷う子どもたちをシュタイナー教育でどう捉えていくか”